Sunday, January 31, 2016

Belajar Kosa Kata/Mufrodat Bahasa Arab Tentang Hal-Hal Di Dalam Rumah

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Jumpa lagi teman-teman............ 
Kali ini kita akan meneruskan belajar bersama kita tentang kosa kata baru berbahasa arab, ya,,, memang apabila kita ingin belajar bahasa asing selain bahasa ibu kita, kita memang harus berusaha lebih agar kita bisa menguasainya begitu juga dengan bahasa arab, kita harus menghafal kosa kata dan juga kita juga harus sering-sering mempraktekkannya agar apa yang telah kita pelajari tidak akan hilang atau terlupa dari ingatan kita,.... dan tentu saja kita harus mengetahui tahapan-tahapan belajar bahasa arab yang tepat agar kita bisa mengetahui bahasa dan mempelajari bahasa arab dengan baik dan benar.
Berikut ini adalah kosa kata    (المفردات)    berbahasa arab tentang benda-benda yang yang ada di rumah kita, karena sebelumnya kita telah belajar kosa kata tentang rumah dan bagian-bagiannya dan juga kita sudah belajar tentang bahasa arab dari beberapa benda yang sering kita jumpai di sekitar kita

Jadi apa saja kosa kata baru tentang benda-benda yang ada di rumah kita...????
Berikut ini kosa kata barunya.......

Lantai : بِلَاطٌ

Atap : سَقْفٌ

Kasur : سَرِيْرٌ

Pintu : بَابٌ

Jendela : نَافِذَةٌ

Lemari : خِزَانَةٌ

Kulkas : ثَلَّاجَةٌ

Sepatu : حِذَاءٌ

Sofa : أَرِيْكَةٌ

Kipas angin: مِرْوَحَةٌ

Bantal : وِسَادَةٌ

Cermin : مِرْأَةٌ

Sapu : مِكْنَسَةٌ

Tempat sampah : مَزْبَلَةٌ

Gayung : مِغْرَفَةٌ

Ember : دَلْوٌ

Kosa kata di atas hanya sebagian kecil dari kosa kata benda-benda yang ada di dumah kita,.. untuk kosa kata lainnya Insya Allah akan penulis tuliskan dalam artikel tentang kosa kata bahasa arab selanjutnya,,,, tapi janganlah kita hanya mengandalkan sesuatu pada satu hal saja,,, kita harus tetap berusaha dan berdoa agar apa yang kita inginkan bisa tercapai termasuk agar kita bisa menguasai bahasa arab dengan baik dan benar......
Demikian artikel ini,, semoga bisa memberikan manfaat bagi kita semua....
Jangan lupa untuk men share dan memberi masukan pada tulisan di blog ini karena masukan para pembaca sangatlah berharga bagi kami.....
Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh




Gambar from Google

Saturday, January 30, 2016

القصة القصيرة الخامسة من الوظيفة البيتية

عند الطبيب

بقلم أحمد إيفان باهلوان

ذهب الرجل إلى الطبيب و اشتكى من آلامه إليه ثمّ فصحه الطبيب و عرف أنّ ضغط و سكّر الرجل مرتفعان
و سأل الطبيب ما حدث به ثمّ أجاب الرجل أنّه قد شرب الدواء و اعتقد الطبيب أنّه لم يتّبع الحمية و لم يمارس الرياضة
و أجاب الرجل أنّه لم يتّبع الحمية و قد تناول طثيرا من السكريات و الدهون و النشويات و هو لم يمارس الرياضة لأنّه مشغول دائما

و نصحه الطبيب بأن يتّبع الحمية و بأن يمارس الرياضة لأنّ حالته خطيرة و لأنّ الدواء وحده لا يكفي و أمره الطبيب بأن يقابله بعد شهر

فجاء الرجل بعد شهر إلى الطبيب ثمّ فحص الطبيب حالته و وجد الطبيب أنّ الضغط عادي و كذلك السكّر
فتعجب الطبيب بها و سأله الطبيب ما فعله و أجاب الرجل أنّه قد اتّبع الحمية و قد مارس الرياضة كنصيحة الطبيب

و أمر الطبيب الرجل بأن يقابله بعد ستّة أشهر ثمّ دعاه الطبيب على صحّة الرجل  

Kosa Kata Bahasa Arab Tentang Rumah Dan Bagian-Bagiannya

Kali ini penulis akan mengenalkan kepada teman-teman tentang kosa kata bahasa arab yang berkaitan dengan rumah dan bagian-bagiannya...... berikut ini kosa kata barunya...................

Rumah : بَيْتٌ

Ruangan : غُرْفَةٌ

Ruang keluarga : غُرْفَةُ الجُلُوْسِ

Ruang tamu : غُرْفَةُ الاسْتِقْبَالِ

Ruang tidur : غُرْفَةُ النَّوْمِ

Ruang makan : غُرْفَةُ الأَكْلِ

Ruang kerja : غُرْفَةُ المَكْتَبِ

Dapur : مَطْبَخٌ

Kamar mandi : حَمَّامٌ

Taman :فِنَاءٌ


O iya...... kosa kata itu bahasa arabnya   المُفْرَدَاتُ    ya......
Semoga tulisan ini bisa menambah pengetahuan kita bersama...........
Lihat juga kosa kata tentang benda-benda di rumah kita dan benda-benda di sekitar kita

GOOD LUCK.............................................



Gambar from Google

Friday, January 29, 2016

Perbedaan Antara Timur Tengah Dan Negara/Dunia Arab

Kita mungkin pernah mendengar tentang Timur Tengah dan Negara/Dunia Arab. Mungkin kita mengira bahwa Timur Tengah dan Negara/Dunia Arab adalah sama akan tetapi, sebenarnya Timur Tengah dan Negara/Dunia Arab adalah sesuatu yang berbeda. Timur Tengah adalah sebuah wilayah yang secara politis, dan budaya merupakan bagian dari benua Asia atau Afrika-Eurasia (Timur Tengah, Wikipedia bahasa Indonesia ensiklopedia bebas, diakses 29 Januari 2016).
Sedangkan Negara/Dunia Arab merujuk pada negara berbahasa arab yang terbentang dari samudra atlantik di barat hingga laut arab di timur, dan dari laut tengah di utara hingga tanduk afrika dan samudra hindia di tenggara (Dunia Arab, Wikipedia bahasa Indnesia ensiklopedia bebas, diakses 29 Januari 2016).

Berikut ini adalah nama-nama negara yang merupakan bagian dari Negara/Dunia Arab:

1. Aljazair

2. Bahrain

3. Komoro

4. Djibouti

5. Mesir

6. Irak

7. Yordania

8. Kuwait

9. Lebanon

10. Libya

11. Mauritania

12. Maroko

13. Oman

14. Palestina

15. Qatar

16. Saudi Arabia

17. Somalia

18. Sudan

19. Suriah

20. Tunisia

21. Uni Emirat Arab

22. Yaman


Sedangkan negara-negara yang termasuk Timur Tengah adalah negara-negara di atas ditambah dengan negara-negara berikut:

1. Iran

2. Pakistan

3. Turki


Akhirnya kita bisa tahu juga bahwa sebenarnya Timur Tengah dan Negara/Dunia Arab itu berbeda dan bukanlah sesuatu yang sama... 
Semoga artikel ini bermanfaat untuk menambah pengetahuan kita bersama.................

إلى اللقاء




Sumber:
Wikipedia bahasa Indonesia ensiklopedia bebas
Gambar from Google

Kosa Kata Bahasa Arab Tentang Beberapa Benda Di Sekitar Kita

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Jumpa lagi teman-teman..... kali ini penulis akan mengenalkan beberapa kosa kata bahasa arab kepada teman-teman semua yang berkaitan dengan benda-benda di sekitar kita........

Berikut ini kosa kata nya.........


Buku : كِتَابٌ

 Meja : مَكْتَبٌ

Kursi : كُرْسِيٌَ

Pena : قَلَمٌ

Pintu : بَابٌ

Lampu : مِصْبَاحٌ

Kunci : مِفْتَاحٌ

Jam : سَاعَةٌ

Tas : حَقِيْبَةٌ

Jendela : نَافِذَةٌ

Komputer : حَاسُوْبٌ


Itulah tadi beberapa kosa kata bahasa arab tntang benda-benda yang ada di sekitar kita.... semoga bermanfaat dan bisa menambah pengatahuan pembaca.........
مع النجاح


Gambar from Google

Wednesday, January 27, 2016

Sastra & Abbasiyyah


Sastra telah menjadi salah satu bagian yang penting bagi manusia sejak jaman dahulu hingga nsekarang di hampir semua tempat di muka bumi ini, dan sastra juga sangat berpengaruh bagi penyebaran suatu agama termasuk agama islam. Bahkan bisa saja kita berpendapat bahwa Al-Qur'an yang merupakan kitab suci umat islam adalah sebuah karya sastra, akan tetapi Al-Qur'an adalah sebuah karya sastra yang tiada tandingannya, tidak ada seorangpun di dunia ini yang bisa menandingi keindahan ungkapan-ungkapan di dalam Al-Qur'an yang pada dasarnya adalah kalam Allah SWT yang sangat agung dan suci. Pada masa sebelum Rasulullah SAW diangkat menjadi Rasul Allah, masyarakat arab pada saat itu sudah sangat dekat dengan sastra dalam kehidupan sehari-hari mereka, begitu juga pada masa-masa selanjutnya setelah islam datang dan tersebar ke segala penjuru negeri. Sastra islam berkembang pesat pada masa kekhalifahan Abbasiyyah berkuasa pada tahun 749-1258 masehi, yang mana masa kekhalifahan Abbasiyyah terbagi menjadi dua periode yaitu: golden age 749-1055 M, dan silver age 1055-1258 M.

Periode Abbasiyyah atau daulah bani Abbasiyyah adalah dinasti pemerintahan islam kedua setelah dinasti bani Umayyah. Dinasti Abbasiyyah merupakan dinasti pemerintahan islam terbesar dan terlama sepanjang sejarah yang berkuasa selama lebih dari lima abad lamanya. Pada masa pemerintahan Abbasiyyah, umat islam mengalami perkembangan yang sangat pesat di segala bidang termasuk bidang sastra.




Gambar from Google

Monday, January 25, 2016

القصة القصيرة الرابعة من الوظيفة البيتية

في القرية

بقلم أحمد إيفان باهلوان

 ذات يوم أراد الرجل أن يذهب إلى القرية لأنّ الهواء في القرية جميل و معتدل

ثمّ يعدّ أشياء سيحمله إلى القرية و ذهب الرجل إلى القرية
و تعجب الرجل بمناظر جميلة لا توجد في المدينة ثمّ اتصل الرجل بوالدته تليفونيا و أخبر الرجل والدته عن حاله و قال لها الرجل إنه سيزور بيتها
و قابل الرجل والدته في القرية و فرحت الوالدة و قصّت الوالدة قصصا متنوعة نافعة
و نصحت والدته بأن يسكن في القرية معها لأنّها تخاف على مصاحبة الرجل في المدينة و وافق الرجل على نصيحة والدته لأنّه يخاف على صحّة والدته أيضا و هما يعيشان بالسرور في القرية


Gambar from Google

القصة القصيرة الثالثة من الوظيفة البيتية

قريتي

بقلم أحمد إيفان باهلوان

ينفلق الفجر في الأفق و يصيح الديك و يثغو الغنم وراء البيت ثمّ يعلو أذان الصبح و يقوم الناس و يذهب إلى المسجد لصلاة الصبح بالجماعة ثمّ تشرق الشمس خلف الجبل في الشرق و يسطع نورها على سائر القرية و تغرد الطيور على الأشجار

و تنفتح الزهور في البستان و تنطفئ المصابيح في البيوت و يخرج الناس للعمل و لطلب العلم

يسير الرجال إلى أماكن العمل و يمشي الطلاب و التلاميذ إلى المدارس و يفرح كلهم بنعمة الله تعالى و تزدحم الطرق و تخلو البيوت 

القصة القصيرة الثانية من الوظيفة البيتية

الإنسان يحتاج إلى الترويح

بقلم أحمد إيفان باهلوان

عمر مدير الجامعة هو يعمل حوالي عشر ساعات في اليوم
و ذات يوم أغمي عليه و هو في أثناء عمله ثمّ تحيَر أصحابه بهذه الواقعة و حمله أصحابه إلى المستشفى لسلامة

فلمّا أفاق عمر وجد نفسه في المستشفى ثمَ فصحه الطبيب و قال الطبيب إنَه بخير لا مشكلة له و سأله عمر عمَا حدث بنفسه و طلب منه الطبيب أن يغيَر أسلوب حياته و تحيَر عمر بإجابة الطبيب ثمَ بيَن الطبيب أنَ حياته كلها عمل لا ترويح فيها و هذا هو سبب إغماءه و نصحه الطبيب بأن يقضي العطلة في مكان جميل و فهم عمر نصيحة الطبيب و وافق على نصيحته و رجع عمر إلى بيته

و التقى عمر بصاحبه عند رجوعه ألى البيت من المستشفى و سأله صاحبه عن حاله ثمَ قصّ عمر ما أصاب نفسه و وافق صاحبه على نصيحة الطبيب أيضا و قال له صاحبه يا لها من نصيحة طيبة

Sunday, January 24, 2016

Ilmu Nahwu




Secara garis besar ilmu nahwu adalah ilmu yang mempelajari tentang kaidah-kaidah suatu kata dalam sebuah kalimat berbahasa arab atau seperti grammar dalam pelajaran bahasa inggris.

Mempelajari ilmu nahwu adalah hal yang sangat penting apabila kita ingin bisa berbahasa arab dengan baik dan benar bukan hanya asal bicara atau asal tulis saja.

Ilmu nahwu mempunyai bermacam-macam pembahasan yang sangat luas sekali, contoh sederhananya adalah pembagian kata kerja/fi'il menurut waktunya yaitu fi'lul mudhori' untuk menyatakan kata kerja yang sedang atau akan dilakukan, dan fi'lun madhin untuk menyatakan kata kerja yang telah dilakukan.

Karena begitu pentingnya ilmu ini maka sudah seharusnya para pemelajar bahasa arab untuk mempelajarinya, telah banyak buku-buku dan artikel-artikel tentang ilmu nahwu, jadi jangan khawatir akan mengalami kesulitan mencari buku-buku tentang ilmu nahwu....

Akan tetapi sebaiknya dalam mempelajari ilmu ini atau ilmu apapun agar selalu didampingi oleh guru atau teman yang lebih tau ya.... agar kita nantinya tidak salah arah dan salah pengertian.....

Ma'an najah................................




Gambar from Google

Syi'ir Tanpo Waton


Jumpa lagi teman-teman, kali kita akan mengenalkan sebuah syair religius berbahasa jawa yang sangat terkenal di antara para santri di jawa timur, khususnya di pondok pesantren salafi yaitu:


SYI'IR TANPO WATON 


أستغفر الله رب البرايا
أستغفر الله من الخطايا
ربي زدني علما نافعا
ووفقني عملا صالحا

يا رسول  الله سلام عليك
يا رفيع الشان و الدرج
عطفة يا جيرة العالم
يا أهيل الجود و الكرم

Ngawiti ingsun nglaras syi'iran
Kelawan muji maring pengeran
Kang paring rohmat lan kenikmatan
Rino wengine tanpo pitungan

Duh bolo konco priyo wanito
Ojo mung ngaji syare'at bloko
Gur pinter ndongeng nulis lan moco
Tembe mburine bakal sangsoro

Akeh kang apal Qur'an Haditse
Seneng ngafirke marang liyane
Kafire dewe dak digatekke
Yen isih kotor ati akale

Gampang kabujuk nafsu angkoro
Ing pepaese gebyare ndunyo
Iri lan meri sugihe tonggo
Mulo atine peteng lan nistho

Ayo sedulur jo nglaleake
Wajibe ngaji sak pranatane
Nggo ngandelake iman tauhite
Baguse sangu mulyo matine

Kang aran sholeh bagus atine
Kerono mapan seri ngelmune
Laku thoriqot lan ma'rifate
Ugo hakekot manjing rasane

Alqur'an qodim wahyu minulyo
Tanpo ditulis biso diwoco
Iku wejangan guru waskito
Den tancepake ing njero dodo

Kumantil ati lan pikiran
Mrasuk ing badan kabeh jeroan
Mu'jizat rosul dadi pedoman
Minongko dalan manjinge iman

Kelawan Alloh kang moho suci
Kudu rangkulan rino lan wengi
Ditirakati diriyadohi
Dzikir lan suluk jo nganti lali

Uripe ayem rumongso aman
Dununge roso tondo yen iman
Sabar narimo najan pas-pasan
Kabeh tinakdir saking pengeran

Kelawan konco dulur lan tonggo
Kang podo rukun ojo ngasio
Iku sunahe Rosul kang mulyo
Nabi Muhammad panutan kito

Ayo nglakoni sekabehane
Allah kang bakal ngangkat drajate
Senajan ashor toto dhohire
Ananging mulyo maqom drajate

Lamun palastro ing pungkasane
Ora kesasar roh lan sukmane
Den gadang Allah swargo manggone
Utuh mayite ugo ulese




Syi'ir di atas adalah sebuah karya fenomenal yang diciptakan oleh KH. Mohammad Nizam As-Shofa,
syair di atas mempunyai makna yang luas dan dalam tentang hubungan dengan Allah (hablum minallah) dan hubungan antar sesama manusia (hablum minannas), 

Semoga bermanfaat.........  

القصة القصيرة من الوظيفة البيتية

في العسل شفاء

بقلم أحمد إيفان باهلوان
   
شعر عامر بآلام شديدة في المعدة وهو لم يذهب إلى الطبيب و لم يتناول أيَ دواء ثمَ زاره صاحبه حازم و قصَ حازم قصَة عن أحد الصحابة الذي اشتكى من بطنه إلى رسول الله صلَى الله عليه و سلَم
و أمر رسول الله صلَى الله عليه و سلَم أخا المريض أن يسقيه عسلا
ثمَ شربه و شفاه الله لأنَ في العسل دواء للناس
و نصح حازم عامرا بشرب العسل لعلاج مرضه
و وافق عامر على هذه النصيحة ثمَ ذهب عامر إلى السوق المركزي لشراء العسل و شرب عامر العسل ليكون صحيحا
  

Beberapa Universitas Paling Populer Di Kalangan Pemelajar Bahasa Arab

Jumpa lagi teman-teman.........

Setiap orangpasti punya keinginan dan cita-cita masing-masing, begitu juga dengan para pemelajar bahasa arab di manapun dia berada. Bagi para pemelajar bahasa arab mungkin pernah berfikir atau bercita-cita agar bisa kuliah di universitas-universitas berikut ini yang tentunya sudah sangat tidak asing lagi bagi para pemelajar bahasa arab.........

Apa saja sih universitasnya,,?????

Berikut ini beberapa di antaranya.......


1. Universitas Ummul Qura (Makkah Al-Mukarromah)
















2. Universitas Islam Madinah (Al-Madinah Al-Munawwaroh)




















3. Universitas Al-Azhar (Kairo)





















Gambar di atas adalah beberapa universitas yang sudah sangat terkenal di kalangan para pemelajar bahasa arab, dan mungkin juga teman-teman punya cita-cita untuk belajar di sana...............
Tetap semangat belajar....... :)



Daftar Gambar from Google search

Contoh Sederhana Muhadatsah/Percakapan Bahasa Arab

Bagi teman-teman yang baru dan ingin mempelajari bahasa arab, mungkin tulisan saya berikut ini bisa sedikit membantu teman-teman untuk belajar berbahasa arab. Berikut ini adalah contoh sederhana dari muhadatsah/percakapan berbahasa arab tentang sapaan dan mengenalkan diri kepada orang lain, semoga bermanfaat............


أَحْمَدْ : السَّلاَمُ عَلَيْكُم

خَالِدْ : وَعَلَيْكُمُ السَّلَامْ

أحمد : صَبَاحُ الخَيْرِ

خالد : صَبَاحُ النُّوْرِ

أحمد : مَا اسْمُكَ؟

خالد : اِسْمِيْ خَالِدْ وَ مَا اسْمُكَ؟

أحمد : اِسْمِيْ أَحْمَدْ

خالد : إِلَى أَيْنَ أَنْتَ يَا أَحْمَدْ؟

أحمد : أُرِيْدُ أَنْ أَذْهَبَ إِلَى المَدْرَسَةِ

Maknanya:

Ahmad: Assalamu'alaikum
Kholid: Wa'alaikumussalam
Ahmad: Selamat pagi
Kholid: Selamat pagi
Ahmad: Siapa namamu?
Kholid: Namaku Kholid, dan siapa namamu?
Ahmad: Namaku Ahmad
Kholid: Kamu mau ke mana Ahmad?
Ahmad: Saya ingin pergi ke sekolah


Demikianlah contoh sederhana dari muhadatsah/percakapan berbahasa arabnya.... bagi teman-teman yang sedang mempelajari bahasa arab jangan menyerah dan terus dikembangkankan lagi kemampuannya............ 
مَعَ النَّجاحِ

GOOD LUCK

Saturday, January 23, 2016

Ilmu Balaghah


Secara garis besar ilmu balangah adalah salah satu bidang ilmu bahasa arab yang membahas makna suatu kalimat berbahasa arab, yang mana ilmu balaghah dibagi menjadi tiga yaitu:

Ilmu Ma'ani

Penertian ilmu ma'ani

Ilmu ma'ani adalah ilmu yang menjelaskan keadaan kalimat/ucapan dan pemilihan kata yang cocok dan sesuai dengan konteks dan keadaan para pendengar/pembaca

Pembahasan

Adapun yang dibahas dalam ilmu ma'ani adalah:

  1. Jumlah khobariyyah
  2. Jumlah insya'iyyah
  3. Al-washlu
  4. Al-fashlu
  5. Al-qoshru
  6. Al-ijaz
  7. Al-ithnab
  8. Al-musawah

Ilmu Bayan

Pengertian Ilmu Bayan

Secara etimologi, kata al-bayan berarti:
1. Al-kasyfu, yaitu membuka atau menyatakan
2. Al-idhoh, yaitu menerangkan atau menjelaskan

Al-bayan adalah nama bagi segala sesuatu yang menjelaskan makna dan memberikan pemahaman kepada kita. Al-bayan adalah ungkapan yang fasih yang menjelaskan maksud yang ada dalam hati nurani.

Adapun secara terminologis, ilmu bayan berarti dasar dan kaidah untuk mengetahui cara menyampaikan dan menjelaskan satu makna dengan beberapa cara yang berbeda-beda. Orang yang telah mengetahui dan memahami dasar-dasar tersebut dapat mengetahui tata cara menyatakan satu makna dengan beberapa ungkapan yang berbeda tingkat kejelasan dan keindahannya, dan juga penyampaian ungkapan tersebut selalu juga disesuaikan dengan konteks komunikasi.

Pembahasan

Adapun yang dibahas dalam ilmu bayan adalah:

  1. Tasybih
  2. Majaz
  3. Kinayah
Ilmu Badi'

Pengertian ilmu badi'

Secara etimologis, al-badi' adalah sesuatu yang diciptakan tanpa contoh yang mendahului. Adapun secara terminologi, al-badi' adalah ilmu untuk mengetahui cara memprindah kalimat dan keistimewaan-keistimewaan yang dapat membuat kalimat semakin indah dan menghiasinya dengan kebaikan setelah kalimat tersebut jelas maknanya dan sesuai dengan situasi dan kondisi. Adapun peletak dasar ilmu badi' adalah Abdullah ibnul mu'taz.

Pembahasan

Adapun yang dibahas dalam ilmu badi' adalah:

  1. Muhassinat al-lafdziyyah
  2. Muhassinat al-ma'nawiyyah                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Gambar from Google

Metode Pembelajaran Keterampilan Berbicara/Kalam

Assalamualaikum semuanya........

Kali ini kita akan membahas tentang metode pembelajaran kalam/berbibacara dalam bahasa arab. Ada dua metode pembelajaran kalam/berbicara dalam bahasa arab yang paling sering digunakan yaitu:

1. Al-Muhadatsah (المحادثة)
    Yaitu kegiatan saling berbicara/mengobrol antara dua orang atau lebih tentang suatu tema atau hal-hal yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari dan diungkapkan dengan bahasa arab yang baik dan benar. Metode ini sangat membantu para pemelajar dalam penguasaan bahasa secara cepat karena pemelajar selalu mengulang-ulang kosa kata yang baru saja didapat/didengar dalam kehidupan sehari-hari.

2. Al-Khothobah (الخطابة)
    Yaitu kegiatan berbicara yang mana salah seorang di antara para pemelajar diminta untuk mengungkapkan suatu hal yang berkaitan dengan tema tertentu di depan teman-temannya. Metode pembelajaran ini sangat membantu para pemelajar dalam hal keberanian untuk berbicara dengan bahasa arab di depan banyak orang.

Jika kita igin lebih cakap lagi dalam kalam/berbibacara dengan bahasa arab maka sebaiknya kita mengobrol langsung dengan orang yang memang berbicara dengan bahasa tersebut (dalam kasus ini orang arab tentunya). 

Semoga bermanfaat..................




Daftar Pustaka

Bahalwan, Achmad Ivan. Pembelajaran Bahasa Arab Di Pondok Pesantren Modern. 2014. Malang

Tingkatan Keterampilan Menyimak/Istima'

Pada pembahasan sebelumnya kita telah membahas tahap-tahap pembelajaran bahasa arab yaitu:
menyimak/istima', berbicara/kalam, membaca/qiroah, dan menulis/kitabah. 

Sekarang kita akan membahas tentang tingkatan-tingkatan dalam keterampilan menyimak/istima' yang tentunya harus diketahui oleh para pemelajar bahasa arab. Dan tingkatan keterampilan menyimak/istima' dibagi menjadi tiga tingkatan yaitu:

1. As-Sama' (السماع)
    Yaitu kegiatan menyimak/mendengar yang tidak disengaja. Pelaku dari kegiatan ini pada umumnya memiliki tingkat pengetahuan atau hasil dari kegiatan menyimak yang kurang maksimal, pelaku dari kegiatan ini hampir tidak dapat mengungkapkan kembali apa yang didengarnya karena ia tidak mempunyai maksud untuk menyimak/mendengarkan apa yang mereka dengarkan.

2. Al-Istima' (الاستماع)
    Yaitu kegiatan menyimak/mendengar yang disengaja. Pelaku dari kegiatan menyimak/mendengarkan ini pada umumnya memiliki tingkat pengetahuan atau hasil dari kegiatan menyimak yang lebih baik dari pada para pelaku as-sama', pelaku dari kegiatan ini dapat mengungkapkan kembali apa yang didengar meskipun pada umumnya masih terdapat beberapa kesalahan dari apa yang didengarnya.

3. Al-Inshof (الإنصاف)
    Yaitu kegiatan menyimak/mendengar terakhir yang biasa disebut dengan a'la darojatin minal istima' , hal ini dikarenakan kegiatan menyimak yang satu ini merupakan kegiatan menyimak yang paling baik kualitasnya, yang mana pelaku dari kegiatan menyimak ini dapat memahami dan mengungkapkan kembali kata-kata maupun isi dari apa yang didengarnya dengan baik dan benar.

Demikianlah tadi tingkatan-tingkatan keterampilan menyimak, mungkin kita bisa membayangkan sejenak, kita termasuk yang mana ya??? :) 

Semoga Bermanfaat.............






Daftar Pustaka

Bahalwan, Achmad Ivan. Pembelajaran Bahasa Arab Di Pondok Pesantren Modern.2014.Malang

Tahapan Pembelajaran Bahasa Arab



Terkadang apabila kita ingin belajar suatu bahasa asing maka kita sering kali memikirkan betapa sulitnya mempelajari bahasa tersebut, begitu juga apabila kita ingin mempelajari Bahasa Arab, dan terkadang kita juga merasa kebingungan tentang tahapan-tahapan seperti apa yang cocok untuk mempelajari bahasa arab agar kita mampu menguasainya dengan cepat dan benar.

Sebenarnya tahapan dalam belajar bahasa arab tidak jauh berbeda dengan tahapan belajar bahasa-bahasa lainnya seperti bahasa indonesia misalnya. Dan berikut ini penulis akan memaparkan tahapan-tahapan belajar bahasa arab yang paling baik dan benar menurut ustadz Qoribullah Babikr Mushthofa yaitu:

1. Menyimak/Istima'
   Menyimak/mendengarkan merupakan keterampilan dasar yang paling utama dalam pembelajaran bahasa, baik itu bahasa daerah maupun bahasa asing seperti bahasa arab. seorang anak kecil bahkan belajar berbahasa dimulai dari mendengarkan perkataan orang tua/orang-orang di sekitarnya. Baca juga tingkatan keterampilan menyimak/istima'.   

2. Berbicara/Kalam
    Berbicara merupakan keterampilan berbahasa yang kedua dalam pembelajaran bahasa arab. Dalam kehidupan sehari-hari, setelah setelah mengalami kegiatan menyimak maka manusia akan mengungkapkan apa yang didengarnya dengan berbicara. Baca juga metode pembelajaran keterampilan berbicara/kalam.

3. Membaca/Qiroah
    Membaca merupakan keterampilan berbahasa yang ketiga dalam pembelajaran bahasa arab. Membaca merupakan kegiatan yang tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia, begitu juga dalam pembelajaran bahasa arab. Keterampilan membaca merupakan bentuk aplikasi dari kegiatan menyimak dan berbicara. Keterampilan membaca membutuhkan latihan terus menerus agar dapat menguasainya dengan baik dan benar. Keterampilan membaca yang baik tidak akan terlepas dari penguasaan kosa kata yang baik dan benar.

4. Menulis/Kitabah 
    Menulis merupakan keterampilan berbahasa terakhir dalam pembelajaran bahsa arab. Banyak yang mengatakan bahwa setiap orang pada dasarnya dapat menulis sesuatu, hanya saja kualitas tulisan setiap orang berbeda-beda satu sama lain. Keterampilan menulis membutuhkan latihan yang dilakukan terus-menerus seperti keterampilan berbahasa arab yang lainnya. Keterampilan menulis yang baik dan benar adalah hasil dari tiga keterampilan berbahasa sebelumnya yaitu: menyimak, berbicara, dan membaca. Seseorang tidak akan dapat menulis suatu kata apabila tidak pernah mendengar kata tersebut, tidak pernah mengucapkannya, dan tidak pernah membaca kata terebut.

Tahapan-tahapan di atas merupakan hal paling dasar yang harus dilakukan oleh seseorang apabila ia menginginkan hasil belajar suatu bahasa asing yang memuaskan. Akan tetapi hasil yang memuaskan juga tidak akan tercapai tanpa adanya doa, usaha dan kerja keras. Oleh karena itu jangan lupa doa, usaha, dan kerja keras ya...... :) 

Semoga bermanfaat 

شكرا على القراءة




Daftar Pustaka

Bahalwan, Achmad Ivan. Pembelajaran Bahasa Arab Di Pondok Pesantren Modern. 2014. Malang
Gambar from Google